CONHEÇA A YHASMIN

QUEM É YHASMIN?

     É uma menina extrovertida, gosta de se envolver nas atividades escolares, é participativa. Sente-se bem em ajudar o próximo. Yhasmin conversa com todos e sempre está disposta a correr atrás de melhorias para seu ambiente escolar.   

  

    Ela não gosta de mentiras, brincadeiras de mau gosto e não tolera a prática de bullying, pois já sentiu na pele o que é sofrer com isto.

    Nasceu na cidade de Colatina, Espírito Santo. Estudou no Sesi,  completando o 4º ano do Ensino Fundamental em 2015.

   Mudou para BH e se matriculou na EM Honorina de Barros, 5º ano. Frequenta o Instituto Pedra Viva no período da tarde, localizado na PPL onde participa de oficinas de percursão, dança, artesanato, inglês, violão, informática, além de realizar trabalhos escolares e deveres de casa.

     Por que ser ouvidora?

     Após pesquisar sobre as funções do Ouvidor Jovem, Yhasmin achou interessante se envolver no projeto pois poderia ajudar as pessoas, ter mais proximidade dos colegas para juntos, pensarem em melhorias para o ambiente escolar. Ao conversar com os estudantes durante a campanha, sentiu que todos confiaram em suas atitudes e intenções.

      Para ela, o processo eleitoral foi bastante tranquilo e divertido. O vídeo de campanha motivou os candidatos e os demais alunos tiveram interesse em assistir. Yhasmin se surpreendeu com a quantidade de votos obtidos: 64 !!!!

O QUE ELA FAZ ATUALMENTE?

   Participa de formações e reuniões na ARNO e segundo Yhasmin, a última até parecia um evento!!!

    Além disso, já está preparando junto com Vinícius e com a coordenadora Adriana ações para reduzir a prática de Bullying na escola.

Agora você conhece um pouco mais da Ouvidora Jovem Yhasmin Cristiny Gonçalves – 10 anos - 5º ano – 2º Ciclo - Escola Municipal Honorina de Barros. Garotas como ela fazem muita diferença. Contribuem para que a escola e a comunidade em que vivem sejam locais onde as pessoas possam viver melhor!!!! Dedicam parte do seu tempo para ajudar as pessoas a se organizarem, reivindicar e pensar soluções para seus problemas.